广东版义务教育美术系列教学参考书，准确把握《义务教育美术课程标准（2011年版）》的要求，与广东版义务教育美术系列教科书配套使用。
出版、总发行：岭南美术出版社
印 刷：广州市岭美彩印有限公司
版 次：2013年7月第1版
2015年8月第3次印刷
开 本：787mm×1092mm 1/16
书 号：ISBN 978-7-5362-5261-5
本教学参考可在全国各大新华书店购得
广东岭南美术出版社组织编写与出版的义务教育美术教学参考书，面向广大师生，努力搭建使用者与编写者之间对话与沟通的桥梁，辅助美术教师有效地引导学生“读懂教材”，并为积累与交流教学改进的经验提供宝贵的原始资料。
本册教学参考书主要针对一年级学生的美术课程内容，与美术教科书配套使用。指导老师开展课堂教学，提供教学设计参考以及详细的教学过程示例，更好地引导学生关注“美与科技”的联系，用美术形式表现科学现象，培养学生对美术的基本态度和行为方法，为美术课程的其他学习内容奠定基础。
树立新型的“教参观”：教师用书的编写力求突破传统参考文本的形式，与时俱进地确立“教参系列”的新观念，既保持与学生用书一致的九年一贯制美术的学科性、整体性和连贯性，又动态开拓教学资源，在参考文本之外根据实际需要配以部分新的课堂教学录像、教学课件以及新的学生佳作等，让配套教参更显丰厚详实，更增强教学的有效性。
推出生动形象的“美术教科书理念特色”示意图系列：帮助教师更好地解读“美术·人文·科技”融为一体的创新教育内涵。
提供新的教学脚手架：美术教科书渗透“创新要素系列的解读一览表”“各册美术教科书课题结构示意图”和“我的教学设计与后记”简表，三者皆为传统教参没有的创意内容，能帮助教师多层面、多角度地把握创新教学的纵横脉络。
提供“义务教育课程美术教学质量检测方法”一览表：主要方便教师参考对照与对比当地教研部门实行的义务教育学科学业评价标准，同时突出本学科特征而重点进行美术欣赏能力和动手能力的评价与检测调控。
