广东版义务教育美术系列教科书,准确把握《义务教育美术课程标准(2011年版)》的要求,以育人为先导,以课标为基准,以美术为本体,以特色树品牌。
出版时间:2012年7月第一版 2015年7月第四次印刷
开 本:787mm×1092mm 1/16
书 号:ISBN 978-7-5362-4960-8
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本册美术教科书由岭南美术出版社出版,根据义务教育课程标准的相关要求而设计,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》,坚持面向全体学生,体现美术基础教育对学生素质和能力的全面培养。教材设置合理,具有科学性、针对性。中学阶段的美术教材主要体现了活动体验多样化与注重学习评价开放性的特点,同时侧重引导激发学生的学习兴趣。
本教材针对七年级的学生编写。学生可以在课程中学习欣赏、评述古代经典艺术品的方法;感受、识别现代工艺与科技产品等的造型风格与创新特点;运用透视原理与取景构图的知识,以手绘的方法表现校园的景色;学习绘制科学、艺术考察的策划流程图、行动路线图和考察备忘录;欣赏群像画,了解其创作表现方法。
教材主要突出“一个综合理念、四个发展目标”:以“美术·人文·科技”融为一体的综合创新教育理论为基础,以提高学生的综合素质和创新能力为发展目标,培养学生“学会学习,学会做人,学会爱美,学会创造”。
教材侧重以“美术与人文”和“美术与科技”两个方面分别组课的同时,既注重强化美术本体、渗透人文精神、关注科技意识,又适度兼顾美术学习的差异。
教材注重在“美术特征”方面,渗透“材料工具选择、媒体来源开发、美术技巧表现、策划展演艺术”等学习引导;在“人文特征”方面,渗透“美术生活经验、美术文化内涵、美术情感体验、道德品格修养”等活动提示;在“科技意识”方面,适度提供与美术相关的科普信息或科技手段等。